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活动回顾 | 2024 THU Summer School Cross-disciplinary Activities

七月 16, 2024

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2024年7月8日晚,清华大学药学院举办了一场别开生面的国际暑校留学生跨学科交流活动“2024 THU Summer School Carnival”。来自清华大学药学院的安进学者与清华大学电子工程系和外文系暑校的国际生们齐聚一堂,共同参与了一场充满互动与学术探讨的精彩活动。

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活动伊始,国际生们简短地介绍了自己的姓名、家乡、来清华的原因以及个人爱好。这一环节不仅让大家彼此熟悉,还为接下来的分组互动打下了良好的基础。

随后,国际生们分成四组,每组完成不同的任务。



A组 清华印象

国际生们通过绘画清华园的标志性景观,表达对清华的理解和情感。这一环节不仅锻炼了大家的创造力,也加深了对清华文化的认识。

            B组 太极八段锦







国际生们一起学习太极“八段锦“,中国古代养生功法之一,体验了中国传统的健身方式,也促进了身心的和谐。



C组 中国书法

国际生们学写清华校训“自强不息,厚德载物”。通过笔墨的流转,感受中国传统文化的魅力。



D组 诗词朗诵

国际生们学习朗读中国古诗词《满江红·写怀》,体验了中国古典诗词的音韵之美。


HAPPY




各组在完成任务后展示了小组成果,并进行了投票,评选出表现最优的小组。

活动环节结束后,大家一起参加了一场题为“From Chip Design to Genomics”的讲座。李寅青教授深入浅出的讲解引发了大家的浓厚兴趣和讨论。

李寅青教授首先回顾了自己的学术背景,从本科到研究生阶段,他一直专注于电子工程领域的研究。然而,一次偶然的研究经历,将神经元与芯片结合的创新实验,激发了他对神经科学的浓厚兴趣,从而开启了他在神经科学与电子工程交叉领域的探索之旅。

李教授的研究方向十分广泛,他不仅在芯片技术与计算机模拟神经元网络方面取得了显著成果,还深入研究了如何利用信号控制特定神经元的活动,进而影响和控制与之相关的运动功能。此外,李教授还对干细胞和再生医学在治疗神经退行性疾病中的潜在应用进行了前瞻性的探讨。他的讲座不仅为在场学者提供了一个多维度的视角来理解电子工程与神经科学如何相互促进,也搭建了一座连接传统工程学与现代生物医学的桥梁。

SUMMER

随着活动的圆满结束,我们期待在未来能有更多这样的机会,让不同背景的学者和学生能够相聚一堂,共同探索、学习和成长。

此次活动不仅加强了国际生们对清华大学的认同感,也促进了他们对中国文化的了解和热爱。希望在未来的日子里,这样的跨文化跨学科交流活动能够继续开展,让更多的国际生感受到中国的文化魅力和学术氛围。




2024 THU Summer School

Cross-disciplinary Lectures

Lecture 1

7月3日,清华大学外文系王敬慧教授以“Chinese History and TCM”为题作讲座,聚焦于中国传统医学在中国历史发展进程中所发挥的作用。王教授以其深厚的语言功底和对中医之道的了解,介绍中国历史上一个重要观念:上医医国,中医医人,下医医病,并通过对中医治未病理念的介绍,为学者们搭建起一座沟通中西医学的桥梁,探讨如何在尊重传统的同时,准确地将中医理论传达给世界。


Lecture 2

7月9日,张沕琳教授和盛兴副教授分别就"Introduction to Low Power Wireless"和"Bio-integrated Electronics"进行了精彩讲座。张教授的研究成果为脑科学发展提供了重要支持,而盛教授则深入探讨了新型半导体材料与器件在生物医疗中的应用。两位教授的讲座不仅为听众带来了前沿知识,更激发了他们对医疗技术创新的思考与应用。


Lecture 3

7月10日,张超讲师和贾弘洋教授分别带来了两场引人入胜的讲座。张超讲师的“Audio-visual Large Language Models that Can Understand Our Physical World”探讨了视听大型语言模型如何理解我们的物理世界,为人工智能领域的自然语言处理和计算机视觉的融合提供了新的视角。而贾弘洋教授,作为清华大学电子工程系的助理教授和博士生导师,其“ Rethinking on Computing Systems for AI: What Can We Do with/after In-Memory Computing?”讲座则深入探讨了面向人工智能的计算系统,特别是内存计算技术的发展及其对现有计算架构的影响。贾教授的学术背景和研究重点,包括近似计算和存算一体等方向,为听众带来了关于计算技术未来发展趋势的深刻见解。这两场讲座不仅增进了听众对人工智能和计算系统的理解,也启发了他们对未来技术融合的思考。






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